丹拿山循道學校

香港東區區域

學校地址香港北角百福道四號

小一學校網 14

學校電話 25615822,學校傳真 25615800,學校電郵 info@cmsth.edu.hk

學校網址 http://www.cmsth.edu.hk

資助學校,全日

學校校監 / 校管會主席姓名 陳德昌牧師

校長姓名 徐婉碧女士

男女學生,辦學團體 香港基督教循道衞理聯合教會,創校年份2010,基督教宗教

校訓

遵循主道

學校佔地 / 教學語言

學校佔地面積3200平方米,中文教學語言

一條龍中學-,直屬中學-,聯繫中學-

有校車 ,有保姆車 ,有家長教師會 ,有舊生會 / 校友會

學費 –

課室 / 設施

課室數目 22,禮堂數目 1,操場數目 2,圖書館數目 1,特別室 生命教育中心、音樂室、電腦室、視藝室、常識室、輔導室、學生活動中心、語言學習室、英文活動室等。,其他學校設施 課室設置電腦及投影器、環保飯堂、閱讀天地、醫療室、空中花園及Happy Zone。,支援有特殊教育需要學生的設施 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。

教師資質

核准編制教師職位數目 45,教師總人數 48,教育文憑人數百分率 92%,學士人數百分率 100%,碩士 / 博士或以上人數百分率 47%,特殊教育培訓人數百分率 31%

教師經驗

0至4年經驗人數百分率 39%,5至9年經驗人數百分率 10%,10年經驗或以上人數百分率51%

上學年小一4班, 上學年小二4班, 上學年小三3班, 上學年小四3班, 上學年小五5班, 上學年小六3班,上學年總班數22

本學年小一3班, 本學年小二4班, 本學年小三4班, 本學年小四3班, 本學年小五3班, 本學年小六5班, 本學年總班數22

班級教學模式

本校採用多樣化的教學策略及學習活動,推行小班教學及班級經營,為個別需要學生調適課程及跟進學習進度。以戲劇融入課堂的教學策略,並積極推動高層次思維學習,提升學生的思維及解難能力。

全年全科測驗0次 ,全年全科考試3次

多元學習評估

以不同形式進行進展性評估:觀察、學生自評、互評等;以考試作總結性評估。部分科目以持續性評估代替評考,例如:常識科專題研習。

分班安排

全年最佳成績編入一班,其餘各班成績平均(小四至小六)。

上學時間

每週上學5日, 每日一般上課8節, 每節一般時間 35分鐘

一般上學時間上午 8:15,一般放學時間 下午 3:30,午膳時間 12:30 – 1:25 (由指定供應商提供及由家長安排。)

全方位學習

透過參與不同的課外活動,發展學生多方面的才能,例如:童軍、英文大使、奧數班、音樂及朗誦比賽、鐘鈴隊、歌詠團、管樂隊、牧童笛隊、舞蹈組、戲劇組、籃球隊、羽毛球隊、水墨畫班、LEGO班、學生團契等。

辦學宗旨

本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育豐盛生命。

學校管理架構 本校於2010年由北角循道下午校轉為全日制辦學,並改名為丹拿山循道學校。學校管理架構由1996年起實行校本管理,建立自評文化。校董會下設有家長教師會、家長校董、校友校董、校董教師諮議會、行政會、各科組及功能組,互相配搭,共同管理學校。

學習和教學策略

藉校本課程、跨學科主題學習、生命教育、戲劇藝術教育,電子學習及全方位學習活動,為學生提供多元化的學習經歷,以照顧不同學生的學習需要,提升學生的共通能力及多元智能,達成學習目標。課堂以學生為本,著重學生互動及主動學習,藉多元化的活動,例如:分組討論、角色扮演、腦圖、戲劇教學策略等,激發學生的學習興趣和好奇心,從而建構知識。靈活運用課時進行戶外學習、生命成長營、跨境交流、體藝比賽、聯課活動、社會服務等活動,擴闊視野,累積經驗,發展潛能。

正確價值觀、態度和行為的培養

藉校本主題整合各學習領域及學科課程,透過多元化學習經歷,培育學生正面的價值觀和態度,例如:關愛、堅毅和責任感,培養學生主動關心國家和香港,從生活中實踐敢於關愛,勇於服務和承擔,體驗愛己愛人,關心社會及世界,以正面積極的態度面對未來的挑戰,發展領袖才能,拓寬視野,成為德才兼備,成為愛國愛家的良好公民。

家校合作

設家長校董,參與學校管理。設家長教師會,家長積極參與及協助學校發展。家校合作小組,安排家長義工協助學校日常運作,家長成為學校重要的合作夥伴,携手支援學生健康地成長。

校風

學校校風優良,洋溢關愛文化,教師委身,富團隊精神,各持份者均愛護和支持學校。學校積極建立正面文化,達至「高展示、多讚賞、高動機、樂參與」。
透過班級經營,營造愉快、積極的班風及學習氣氛,加強學生對學校的歸屬感。

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